Formation des tuteur.rice.s dans le cadre du référentiel de formation des infirmièr.e.s Niveau 1

Objectifs

Prendre la mesure de la fonction de tuteur.rice
Comprendre la pratique réflexive à partir de situations de travail
Appréhender les modalités d'utilisation du portfolio
Identifier les changements liés à la réforme des études

Programme

La fonction tutorale
Missions spécifiques et compétences attendues du tuteur.rice de stage
Fondamentaux de l'approche par compétences (compétence, alternance intégrative)
L'entretien d'explicitation
Les changements liés au nouveau programme
Evaluation : les enjeux de la validation des stages (le rôle du portfolio)
Rôle des différents acteurs de stage.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques et méthodologiques en interactivité avec les participant.e.s
Travaux de groupe : Analyse de situations pédagogiques en stage
Réflexion sur la pratique de tuteur.rice

Intervenants

Formateur.rice.s de l'Institut

Public

Tuteur.rice.s de stage, groupe de 10 à 15 personnes

Durée

2 jours

Lieu

Institut de Formation des Professionnels de Santé

Coût

Sessions de formation

à télécharger
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Fiche imprimable Fiche d'inscription
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